Rpp Tematik Kelas 1 Semester genap terbaru 2021/2022

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Satuan Pendidikan          :   SDN 166 OKU

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 7                                :   Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Sub Tema 3                       :   Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran                    :   1

Alokasi Waktu                   :   1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

TUJUAN PEMBELAJARAN

Ø  Setelah mengamati lingkungan sekitar, siswa dapat menyebutkan minimal tiga nama tumbuhan dengan benar.

Ø  Setelah mendengarkan contoh, siswa dapat membaca teks dengan lancar.

Ø  Setelah mengamati lingkungan sekitar, siswa dapat menyebutkan minimal lima contoh tanaman sayur dengan benar sesuai teks.

Ø  Dengan mewawancarai temannya, siswa dapat mengumpulkan data dengan benar.

Ø  Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat membuat grafik gambar yang tepat berdasarkan hasil wawancara.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

Ø  Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

Ø  Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog dicariiguru.com

Kegiatan Penutup

Ø  Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

 

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Satuan Pendidikan          :   SDN 166 OKU

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 7                                :   Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Sub Tema 3                       :   Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran                    :   2

Alokasi Waktu                   :   1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

 

TUJUAN  PEMBELAJARAN

·      Membaca teks kasih sayang dalam merawat tanaman

·      Menuliskan kalimat berkaitan dengan aturan merawat tanaman.

·      Menuliskan kalimat berkaitan dengan aturan merawat tanaman.

·      Berdiskusi mengenai aturan yang benar dalam merawat tanaman

 

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

Ø  Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

Ø  Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog dicariiguru.com

Kegiatan Penutup

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

 

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan          :   SDN 166 OKU

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 7                                :   Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Sub Tema 3                       :   Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran                    :   3

Alokasi Waktu                   :   1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Ø  Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat melakukan percobaan dengan benar.

Ø  Setelah melakukan penelitian, siswa mampu menyampaikan hasil penelitian dengan lancar.

Ø  Setelah melakukan penelitian, siswa mampu menulis simpulan hasil penelitian dengan benar.

Ø  Setelah mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan perbedaan berjalan biasa dan berjalan di atas tempurung dengan lancar.

Ø  Setelah memperhatikan contoh, siswa dapat mempraktikkan permainan lari menggunakan tempurung kelapa.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

Ø  Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

Ø  Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog 

Kegiatan Penutup

Ø  Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan



 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Satuan Pendidikan          :   SDN 166 OKU

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 7                                :   Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Sub Tema 3                       :   Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran                    :   4

Alokasi Waktu                   :   1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Ø  Setelah mendengarkan contoh, siswa mampu membaca nyaring teks deskriptif tentang manfaat tumbuhan dengan lancar.

Ø  Setelah berdiskusi, siswa mampu menyebutkan tumbuhan yang dapat diolah menjadi makanan dengan benar.

Ø  Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat menjiplak berbagai bentuk daun dengan rapi.

Ø  Setelah mengamati gambar, siswa mampu menjelaskan pola berulang pada bangun datar tidak beraturan dengan benar.

Ø  Setelah mengamati contoh, siswa dapat melengkapi pola berulang dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Ø  Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

Ø  Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

Ø  Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog 

Kegiatan Penutup

Ø  Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan


 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Satuan Pendidikan          :   SDN 166 OKU

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 7                                :   Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Sub Tema 3                       :   Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran                    :   5

Alokasi Waktu                   :   1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Ø  Setelah membaca teks, siswa dapat menyebutkan tanaman yang hidup di air dengan benar.

Ø  Setelah membaca teks, siswa dapat menyebutkan minimal dua tanaman yang hidup di darat dengan benar.

Ø  Dengan mengamati contoh, siswa dapat membuat diagram untuk mengklasifikasi tanaman berdasarkan tempat hidup dengan benar.

Ø  Setelah mengamati gambar, siswa dapat membaca grafik gambar mengenai jumlah tumbuhan dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

Ø  Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

Ø  Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog dicariiguru.com

Kegiatan Penutup

Ø  Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

 

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Satuan Pendidikan          :   SDN 166 OKU

Kelas / Semester              :   I (Satu) / 2

Tema 7                                :   Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Sub Tema 3                       :   Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran                    :   6

Alokasi Waktu                   :   1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Ø  Setelah mendengarkan instruksi, siswa mampu menuliskan teks deskriptif mengenai rangkuman materi tentang tumbuhan dengan benar.

Ø  Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan peta pikiran sesuai teks dengan benar.

Ø  Setelah membaca teks, siswa dapat menjelaskan pentingnya mematuhi aturan permainan lompat bambu dengan lancar.

Ø  Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mempraktikkan aturan saat bermain lompat bambu dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

Ø  Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

Ø   Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog dicariiguru.com

Kegiatan Penutup

Ø  Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

 

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

 

 Download RPP Tematik Kelas 1 Tema 5 Revisi 2021/2022

 Download RPP Tematik Kelas 1 Tema 6 Revisi 2021/2022

 Download RPP Tematik Kelas 1 Tema 7 Revisi 2021/2022

 Download RPP Tematik Kelas 1 Tema 8 Revisi 2021/2022

Next Post Previous Post
No Comment
Add Comment
comment url